A atividade escolhida pelo grupo foi o “Avançando na Prática” da página 25 – unidade 9 – TP3, pois as tarefas anteriores dessa unidade foram realizadas como prévia para a construção da biografia dos alunos proposta no Avançando na prática e reconhecimento desse gênero textual.
Através de um relato sucinto descrevo o que foi percebido pelos professores-cursistas em relação à atividade:
Os professores esclareceram para os alunos a diferença de biografia e bibliografia antes de propor a atividade. Leram algumas biografias e perceberam as diferenças entre elas, umas mais completas, outras mais reduzidas. A atividade foi feita com facilidade e prazer por parte dos alunos, acharam muito bom falar deles mesmos, descobriram qualidades, que antes passavam despercebidas, refletiram sobre seus defeitos, pesquisaram as datas de nascimento, bem como os nomes completos de seus pais.
Uma dificuldade encontrada entre alunos menores foi a construção do texto em terceira pessoa. Nas outras séries, foi mais tranquilo, apesar de alguns alunos ainda resistirem a escrever.
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